Formación Académica
Soy Licenciada en Educación Infantil, con estudios finalizados en noviembre de 2025 y grado pendiente para 2026. También soy Técnica en Atención Integral a la Primera Infancia con énfasis en desarrollo infantil, TICS y manejo de una segunda lengua.
Actualmente curso el Nivel 3 de Inglés en el SENA y desarrollé un Seminario en Desarrollo Socioemocional en noviembre de 2025, fortaleciendo mis competencias para el acompañamiento emocional y pedagógico de niños y niñas.
Experiencia Práctica:
Mi formación incluye una trayectoria práctica organizada en tres momentos:
Primer Momento – Práctica de Observación (Semestres I, II, III y IV)
32 horas por semestre.
Enfoque en observación, análisis institucional y participación guiada, usando
mediaciones tecnológicas como herramienta de registro y comprensión de
contextos educativos reales.
Segundo Momento – Práctica de Formación (Semestres V, VI y VII)
64 horas por semestre.
Planeación, diseño y ejecución de propuestas pedagógicas aplicadas en el aula,
orientadas a fortalecer el desarrollo infantil y poner en práctica los
aprendizajes adquiridos.
Tercer Momento – Práctica Profesional (Semestres VIII, IX y X)
84 horas por semestre.
En este momento se profundiza en el rol docente mediante experiencias directas en distintos niveles educativos:
- Práctica VIII: Preescolar (3 a 4 años)
- Práctica IX: Transición
- Práctica X: Atención a la diversidad
Estas experiencias permitieron integrar estrategias pedagógicas, acompañamiento socioemocional, atención a NEE y adaptación curricular para responder a las necesidades reales de los estudiantes.